• 1
  • 2
您的位置: 首页 >国际交流>国际合作>PGA资讯>详细内容

PGA资讯

我校高三pga班保思羽同学访谈录

来源: 发布时间:2012-04-13 14:45:44 浏览次数: 【字体:
 

“趁着年轻多闯荡,多体验!”

南通一中高三PGA班保思羽同学访谈录

经过三年的筚路蓝缕、艰苦努力,南通一中的国际教育从无到有,从小到大地发展起来,取得了辉煌的办学成果。PGA高三应届毕业生在2011年的美国ACT考试中取得均分24分的好成绩,在全国17PGA教学中心中名列第一。

据最新消息,20124月,高三PGA24位同学已全部被University of California Los Angeles 加州大学洛杉矶分校(美国)、University of British Columbia 英属哥伦比亚大学等世界一流名校录取。

PGA班学习委员保思羽同学是莘莘学子中佼佼者之一,班主任曹邱老师这样评价她:“该生上进心很强,人生目标高远,学习习惯很好,各科的素质发展非常平衡,学习能力很强,兴趣爱好广泛,有很大的发展潜力。”

日前,保思羽欣然接受了我们的采访,回答了大家关注的问题。

1.     你对目前录取的美国学校有怎样的了解?

思羽:加利福尼亚大学洛杉矶分校(University of California Los Angeles)是一所综合性大学,是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮,是全美培养尖端人才领域最广的大学。UCLA课程的多样化也是冠于全美。从熟知的社会学科、商业学科、工程生化、法律医学外、UCLA有关于电影电视制作、行销公关及广告的科系是全美国最好的,是好莱坞娱乐圈的精英摇篮。

曼荷莲女子学院创建于1837年,这所学院的宗旨是“走没人走过的路,做没人做过的事”。它带领女性走向求学之路,因卓越的教学和出色的学术而享有盛誉。曼荷莲女子学院连续获得Princeton Review提名,为美国最优美的校园之一,拥有800英亩的广大校园,坐落在城市最引人入胜,文艺活动最活跃的中心地带。校园环境优美,在秋天层林尽染的时候,灿烂的湖光山色令人不由自主地驻足流连。

波士顿大学是全美第三大私立大学,采取国际化、多元化的管理经营方式,吸引了来自世界各地的学生,是世界文化交流的学府。波士顿大学很好地把实践和理论相结合,同学们可以随时在校园里找到打工的地方,假期里还有多不胜数的实习机会。同学们在此类活动中可以更好地了解职业背景和社会现状。

匹兹堡大学成立于1787年,是美国宾夕法尼亚州享誉国际、历史悠久之综合性的公立大学。经过二百余年的发展,匹兹堡大学已成为涵盖医学院、商学院、法学院、工学院、文理学院、公共与国际事务学院、信息学院等学院与科系的综合性大学。

2.请谈谈你的个人简历、专业理想、人生追求。

思羽:我兴趣广泛,热爱集邮、空手道和钢琴;我的邮集《神奇的线》多次获得国内、国际大奖,我也曾获得空手道全国比赛的套路季军。我一直相信学习是为了更好地生活,所以不会死读书,而是规划好自己的人生,让自己能够在学习之余有丰富的兴趣爱好,劳逸结合。

专业方面,我初选的是经济,经济学是基础学科,属于商科范畴,今后可文可理,选择范围比较大,转专业时也有比较大的余地。因为美国大学到大三才决定到底学什么专业,我想多体验一些课程,这样才能更加清楚地认识自己的专业兴趣。我希望我的人生是丰富而精彩的,不局限在某一个地方,不拘泥于某一个职业,趁着年轻多闯荡,多体验。

3.对南通一中的国际化教育,你有怎样的认识和体会?

思羽:在全球化日益发展的今天,教育国际化是大势所趋,也是众望所归。国际化教育不仅给我们提供了走出国门、感受多元化教育的机会,更为我们注入了新鲜的思想和理念。

4.对学校的教育成才环境,你如何评价?

南通一中素有“敬、诚、勤、朴”的校训,因而学风严谨而不失活力、朴实而不乏创新。在一中学习,感触最深的便是老师们高度的责任心。对于我们这样一个特殊的集体,PGA班的老师们都相信,完成我们学业上的培养是远远不够的,更重要的是让我们在大学校园里还能保持竞争力。因此,班主任老师经常对我们言传身教,教育我们如何克服挫折、勇于挑战困难;数学老师担心我们出国学习吃力,主动教授微积分课程,令人感动;教学主任也给大家讲解了很多北美校园文化和礼仪。在老师们的关爱中,我们定能茁壮成长。

5.PGA班学习,你有哪些成功的经验和体会可以和同学们分享?

思羽:在PGA学习期间,外方课程保证了我顺利通过语言关,因此在高二就考得雅思7分。高三的重头是在ACT考试,因此我勤加练习,每天一套模拟卷子,做完认真分析每一道题,最终也拿到了30分的成绩。

我算不上成功,对于自己取得的成绩还非常不满意,但也得出了一些体会。第一,态度最重要。外语的学习讲究的是持之以恒,背单词如此,语法、阅读也是如此,只有多说多练才有可能进步。第二,要适应外方课程中丰富多变的考试形式,合理安排好时间。第三,课外活动不能少。在申请国外大学的过程中,课外活动作为学生的一个亮点,是大学评价学生综合素质时最重要的因素之一。兴趣爱好要尽早培养,并且尽量有所成就;社区服务要热心,并且持之以恒。

(黄瑛俊 采写)

分享到:
【打印正文】