2014-2015学年度第一学期语文教研室工作计划
[指导思想]:
为全面落实学校学期工作计划,提高语文教学质量,提升学科地位,本学期我们将继续以勤勉认真的工作态度,务真求实的工作作风,更新观念,强化课堂高效意识,大胆探求课堂高效模式,勇于创新,以全面提高学生语文素养为目的,以提高教师综合素质为根本,抓住课堂革新这个契机,在校长室的领导与支持下,强化学科内部管理,以教学常规与课堂建设为两个抓手,以开展丰富多彩的语文活动为载体,注重整体协作,发挥中老年教师的骨干示范作用,注重课题研究,课堂研究、考试研究、及学生学习心态研究,充分发挥年轻教师的能动作用,提高内在效益, 力争达到三年学科规划目标.。
[工作要点]:
- 以备课组为单位,加强理论学习,完善新形势下的学科认知,尤其加强高考研究,力争做到在理念,措施上不落后。
二.继续探究课堂教学素质化、高效化的途径和方法。
对课堂教学本学期力求达到以下几个方面的要求:
1.学习目标的确立要着眼于提高学生的语文素养。既要明确具体,又要有一定的弹性空间,避免因为教学目标的过于简单、过分复杂或机械割裂而损害教学内容的丰富性和完整性。
2.教学内容的安排要精当。尽量改变过去一讲到底的现状,加强思维训练,高一、高二要注重教材内容的整合,
3. 摆正阅读与写作的关系。在学好课本的同时,应引导学生养成良好的读书习惯,为学生创设良好的课外阅读环境。要指导学生写读书笔记,以阅读带动写作能力的提高。要用好《语文读本》,努力打通文本与读本的通道,做到有机衔接。
4.教研室内部坚持开放课堂,使反思与探究成为教研组活动的主要内容。
三.加强学科内部管理,尤其教学常规管理,务求教学秩序的有序、规范。
1.备课组切实做到六认真,五统一,四公开,三兼顾。
2.教研组内活动正常开展,本学期加强组内研讨,注重课例研究。
3.强化备课组建设,鉴于新教材的特殊情况,建议各备课组采取分工合作的方式开展备课活动,将各时段任务落实到具体的人。
4.加强工作纪律的管理。
5.作文教学秩序力争有序,加强督促与检查。各年级本学期开始,10习作的训练量必须完成。
四.组织学科教师加强高考研究,重视高考信息的搜集与整理,组织好高考专题研讨。
五.高一、高二年级的基础竞赛活动要继续开展,同时组织学生多参加各类作文竞赛,提升学生的作文兴趣与成就感。
六.选拔与指导教师参加各类教学比赛,力争取得 优异成绩。
附:学科工作安排一览表
周 次 |
活动内容 |
负责人 |
第一周 9.01-9.06
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陆真杰 陆小红 |
第二周
9.07 | 9.13 |
1.备课组确立校本选修课程 2.确立学期研讨课开设人员 3学科落实教研工作计划 4.骨干示范课安排 |
陆真杰 陆小红 各备课组长 |
第三周
9.14 | 9.20 |
1.高三备课组分析当前教学现状 2.高一备课组研商提升学生作文水平措施 3.学科教研活动(示范课商讨)
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高三备课组 高一备课组 高二备课组 陆 |
第四周
9.21 | 9.27 |
1.教学常规抽查 2.备课组听课情况通报 |
陆真杰 陆小红
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周 次 |
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第五周
9.28 | 10.04 |
1.高一新生学情分析 2.国庆假 |
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第六周 10.05 | 10.11 |
1.阶段考试 2.学科教研活动 3.生态课堂大比武 |
华荣
陆小红 |
第七周 10.12 | 10.25 |
1.各年级阶段质量分析 2.常规检查 |
备课组长 |
第八周
10.19 | 10.25 |
1.高三教学情状分析
2.教学六认真检查 3.学生作业与听课笔记检查 |
杨慧
陆真杰
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周 次 |
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第九周
10.26 | 11.01
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1.期中教学常规学科自查 2.备课组长会,期中考试研究 |
陆小红 陆真杰
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第十周 11.02 | 11.08 |
1.布置期中命题 2.学科教研室工作自查,备课组台帐准备 |
各备课组长
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第十一周
11.09 | 11.15 |
期中考试 |
各备课组长
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第十二周 11.16 | 11.22 |
各年级期中质量分析 作业与听课笔记自查
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周 次 |
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第十三周 11.23 | 11.29 |
1.高二学情分析 2.公开课研讨 3.学科教学反思 |
陆真杰 陆小红 |
第十四周 11.30 | 12.06
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李敏
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第十五周
12.07 | 12.13 |
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华荣 陆真杰 陆小红
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第十六周
12.14 | 12.20 |
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杨慧
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周 次 |
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第十七周
12.21 | 12.27
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备课组长经验交流 基础知识竞赛 |
备课组长 |
第十八周
12.28 | .03 |
听课笔记,备课笔记抽查 元旦放假 |
陆真杰
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第十九周 1.04 | 1.10 |
阶段调研考试
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第二十周
1.11 | 1.17
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阶段考试质量分析 |
备课组长 |
第二十一周 1.18 | 1.24 |
期末动员与命题 |
陆真杰
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第22、23周 1.25 | 1.206 |
期末总结、各类材料汇总 |
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