学科

政治

人数

9

学科主任姓名

张园园

学科现状

（传统优势与主要问题）

政治教研室是一个充满活力，团结向上的集体，以其出色的业绩当选首届南通市优秀教研组，被中共南通市教育局党组命名为“共产党员示范岗”，支部被中共南通市委教育工作委员会评为“五好”基层党支部。教研组共有教师9人。其中，江苏省特级教师１名，江苏省 “333高层次人才培养工程”培养对象2人，南通市 “226高层次人才培养工程”培养对象2人，南通大市学科带头人2人，局直骨干教师2人。

学科组成年龄偏大，多年没有新成员加入，势必将影响学科的长远发展。目前由于人员少，所以课务偏重，对教师的个人专业发展造成一定的影响。

三年目标描述

（主要围绕学科教育教学质量提升、特色打造、队伍建设展开）

努力构建高效课堂，培养学生的探究能力和创新能力，通过开展课堂教学活动、课外延伸自主学习活动、政治研究性学习活动、与政治相关的综合实践活动，指导学生形成政治学习自信心，形成终身学习的意识、学会学习的能力、探究的意识与责任心以及适应社会和创造社会的能力，从而形成并打牢明天发展的基础。

   组织学科老师参加政治优课评比，力求在比赛中锻炼提升教学素养，取得优异成绩。强化教科研能力，每人每年发表（获奖）论文一篇以上。开展课题研究，对已有课题完成结题工作。推广江苏省教学成果奖基础教育类一等奖《思想政治课智慧教学实践研究》的成果。

   学科教师实现个人专业成长，力求在特级、正高、学科带头人等领域实现新突破。

2014年度学科发展目标

充分发挥名师工作室的平台作用，发挥团队优势，探索具有一中特色的政治学科教学模式。

通过努力，在学业水平测试和高考中取得优异成绩。

组织学科老师参加优课评比，争取优异成绩。

完成电子作业的编写。

学科教师实现个人专业成长，力求在特级、正高、学科带头人等领域

实现新突破。

课题结题，每人发表（参赛获奖）论文一篇以上。

2015年度学科发展目标

充分发挥名师工作室的平台作用，形成具有一中特色的政治学科教学模式。

营造高效课堂，在学业水平测试和高考中取得优异成绩。

提升运用媒体服务教学的能力，打造精品微课。

学科教师实现个人专业成长，力求在特级、正高、学科带头人等领域

实现新突破。

课题结题，每人发表（参赛获奖）论文一篇以上。

2016年度学科发展目标

充分发挥名师工作室的平台作用，发挥团队优势，推广一中政治学科的教学模式。

通过努力，在学业水平测试和高考中取得优异成绩。

熟练运用现代媒体技术服务教学，提升课堂教学质量。

组织学科老师参加优课评比，争取优异成绩。

学科教师实现个人专业成长，力求在特级、正高、学科带头人等领域

实现新突破。

课题结题，每人发表（参赛获奖）论文一篇以上。

学科主任签名

学校审核意见