我们交流的友好学校是海因里希海涅一级文理中学，位于德国的梅特曼市。德国学校里是不允许玩手机的，当然我玩了但是没有正大光明的用来拍照片。德国真的不是特别依赖手机的，无论是在学校还是在他们的生活中都是这样的。中国有句俗话说：三个女人一台戏，而在德国不论男女不论人数多少，只要有人在，他们就可以坐在地上休息聊天，不碰手机，所以外出玩的时候，我们是几对搭档在一起玩的，印象非常深刻的是他们除了拍照片，不怎么碰手机。记得我们有一次在玩手机的时候，然后有个小伙伴叫我们不要玩手机了，一起来聊天吧！德国学生在家里，也不怎么用手机，我交流对象的家里给手机充电，只能放在家门口的玄关处充，不能带到房间里。

我觉得这张照片特别的漂亮，这是我第一天去德方学校刚下公交车的时候拍的，过了红绿灯左转之后就是他们的学校。那天其实已经晚上七点多了，天还是有点蓝中泛黑，那时候心情怎么说呢，特别的激动，诶我将要体验德国的学习模式了，通过简单的图片，与那个可爱的学校重逢。

那是一个被艺术包围的学校，墙上或贴着或挂着或画着很多的画作，也有对一些知识的介绍，或者是一些手工作品，其实这么很漂亮的艺术品里，我最喜欢的只是一个特别特别简单的被写了三遍“YOU ONLY LIVE ONCE”，我觉得路过的时候，看一遍就能给我一种热血满格的感觉。不得不提的是他们的休息室，那里的墙是由他们的美术老师带领他们的学生画的，在照片上看已经挺好看了，但是如果你站在那个休息室里你会觉得更漂亮。说实话，这休息室我只去过一次，还是带队过去参观的时候去的，我经常去的是它旁边的图书馆，然后透过透明玻璃看休息室里的德国学生玩。他们的图书馆不是很大，书也不是很多，但据说书的涉猎范围很广，在图书馆的时候，没人讲话很安静，看书的地方有几张桌子几把椅子，然后阳光暖暖的透过窗户打在图书上，我的文采不好，也不懂如何去形容那种很令人舒心的氛围。

我在德国学校一共也就上了那么几堂课，也有去小学重新体验一把做小学生的感觉。在我看来，其实他们小学和中学的教学模式差不多，在我的感觉里，课堂的主讲师不是老师而是学生。我在德国的第一节课是节历史课，我不知道他们上的是什么内容，毕竟，他们讲的是德语，但是怎么说，那堂课那个老师先讲了一句话，然后全场配合着他一起沉默，一会儿就有人开始举手了，发表自己的观点，然后很多人一个接一个的发言，老师偶尔讲几句话似乎是在补充内容。老师很注重与学生的互动，学生也非常积极地发表自己的看法。然后一堂课就很轻松的过去了，整个课堂不需要你坐的特别特别端正，举手也只要伸出食指就可以了。总的来说，只要你参与到课堂里面来就可以了，而我在参观小学的时候甚至还看到有一个小女孩上着上着课就开始抠脚了。他们也采用多媒体教学模式，有的时候会前一节上课，下一节课就看与之有关的视频资料。给我印象很深的还有一堂数学课，老师非常注重学生自己的思考和推导过程，当时那几道题，我们中国学生其实已经学过了，所以基本上那两个小时大概讲了的十几道题，大部分都可以直接心算，因为是练过很多遍的那种计算题，德方教这个内容的时候，每个题目花了十几分钟在等待学生算，和老师互动着一起推导，而我记得我初中的时候老师教我们只是把方法告诉了，我们大概五分钟以内就结束教学，然后就是一直刷题目。当时德方同学问我们为什么算数算得这么快，我们旁边的姑娘还在用计算器摁，我们已经算出来了，当时的回答就是：可能做题目多了算得就快了。从一堂互动的英语课上，我们知道了德方考试一学期只有两次，还不是那种非常有重大意义的考试，只是给同学对自己的水平做一个大概总结罢了。他们的作业也不 多，有很多的时间用来做自己喜欢的、有益于自己的事。

在这一周时间里，有一个中午休息后的体育活动，因为我的交流对象喜欢篮球和足球，所以我先陪她去的就是男生的活动区。其实也不是男生的活动区，他们那边打球不是像中国男生和女生分开来这样子，就是你想打就一起来玩，不管你什么性别，我当时在为他们加油的长板凳区看球，哪几个女生冲得一个个猛地不行，球打得也很溜。我觉得他们什么都会，我看这个区打篮球的是这些男生，完了下一场踢足球了，也还是这些人。后来最后一场足球我也上去踢了，我和我搭档就守着那个门，那姑娘和我说，其实她也不懂足球的规则，只知道不要让球进门就好了，我很容易地就被带入了那种比赛的氛围，在最后的关头，也拦了一次球。当然其他的区还有男生在玩乒乓球，有的女生在玩躲避球、有的女生在跳舞，很热闹，很有那种体育的氛围。他们的体育场不是很大，但是玩的时候，这个体育场可以被从上面放下来的白幕分成三个活动区，也够德方学生挥汗如雨啦。

课外活动是我那几天最浓墨重彩的时光。我们有去溜冰的，我这个人平衡感不是特别好，经常就是摔倒，但是最后我也能滑得挺好，虽然慢但是不会摔了，对于我来说，我从来不知道自己可以做得这么好，在我尝试去接触溜冰以前。我们也有去打保龄球的，还来了场中国和德国的比赛，最后哪队赢我不知道，我只知道第一场，我们这些来自中国的生手赢了。去逛街的时候，十个人一起在街上飞奔，为了能早点吃上晚饭。当然，并不是每天都会出去玩的，也有在家里的日子，几个人在party室看看电影，玩玩波比足球，开开电子赛车也有别样的乐趣。

特别要提的是我很尴尬的一次经历，但那次经历真的给了我很深的影响，那次去看德国的剧，是个政治类型的剧，也不是音乐剧，就是六个人坐在那里一直不停的讲话用德文，听得我一脸懵逼，但是掌声真的是持久，刚开始的时候就谢幕，开始鼓掌，一直不停，我鼓掌鼓了很久，心里在想诶哟他们怎么还不停下来，后来看着台上的人又鞠了一次躬，掌声更厉害了，还站起来跺脚尖叫。我后来特别好奇我问搭档觉得这部剧有意思吗，她说可能是有点无聊，我就问，那你们为什么鼓这么长时间的掌，她说无论怎样无聊与否，演员都肯定为这次的表演准备了很久，他们值得这样的掌声。那时候我就觉得几百个人里面就两个中国人又怎么了，听不懂德文又怎么了，至少，懂得了感受德国人对艺术的尊重。

最后的那场欢送会准备的时间不长，磨合的时间也不长，舞台灯光音响都是由德方两个12,13岁的小男孩调试控制的，我是中方的主持人，德方对接的男生年纪也比我小，但是很有主见做事也很有条理，特别特别有信心，所有的讨论，定顺序，大致讲什么都是由我们商量定下来的，而老师，给我最深的影响只是打扫全场的卫生。那场欢送会我们这儿很多姑娘小伙儿都上台大展才艺，我不知道有没有人和他们说什么，但有很多我熟悉的或我不认识的人在我主持好之后和我说“YOU MAKE A GOOD JOB!”或者“YOU MAKE A GOOD SHOW！”我觉得这是对我来说很大的鼓励，我在中国的话，会做很多事情，但是不会有陌生人过来因为你这次的表现而当面赞扬你。我很高兴，因为我的努力有了回报。

我们都知道欢送会的意义，为了将到来的分别。走的那天很多人都哭了，我和我的姑娘拥抱，和她爸爸妈妈拥抱说再见，我眼睛有点涩可我没哭，我想笑着用笑容为我们的七天快乐生活画上句号。

我们在某一天的傍晚伴雨而来，又在那个下着雪的早晨离开，我们都知道八个月后他们又会在某个时段与我们重逢。

（高一4班  鲍书婷 供稿）