2016年度，我校努力构建“十三五规划”新蓝图，着重在课程改革、数字技术应用、德育品牌工程等环节尝试新举措，寻找新突破，力争形成学校持续发展的新优势，取得了明显的成效。

学校顺利通过了四星级普通高中的复审，荣获江苏省文明单位称号、南通市基层党组织，被确定为为江苏省普通高中课程基地自然学科联盟牵头学校，在三年一度的南通市四星级普通高中军训汇报展演中，我校获总分一等奖第一名。获评2016年南通市基础教育装备示范学校、南通市首批十佳书香校园、南通市普通高中示范性学生发展中心、南通市长安学校创建先进学校、直属学校综合绩效考评先进学校。

下面，主要从六个方面总结本年度学校完成的重点工作：

一、高度重视党风廉政建设，依法治校科学管理

2016年，我校坚持以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，认真落实党风廉政建设的“两个责任”，强化领导班子“一岗双责”、体现党组织政治核心作用，高度重视党风廉政建设，健全决策、执行、监督相协调的管理体机制，依法治校科学管理：

一是扎实推进“两学一做”学习教育活动。组织开展了《家风、家规》书法比赛，在由市教工委主办的微党课比赛中，校党委高度重视，李敏老师荣获特等奖；二是深化廉政教育，筑牢思想防线。认真开展 “5.10”思廉日、算好廉政帐等主题教育活动和中心组理论学习等常规教育活动，通过学习研讨、知识竞赛、征文比赛等形式，增强意识，警钟长鸣。组织师生参加市局组织的廉政征文比赛分获教师组和学生组特等奖；三是加强制度建设，规范管理程序。本年度市教育局和市纪委对我校进行了党风廉政建设督导巡察，学校党委制定并落实问题整改，筹划成立学校纪律检查委员会、选举产生新一届学校监督委员会，完善并加强纪检监察和校务监督队伍建设；健全学校决策程序，修订完善了行政和党委的议事规则，认真执行南通一中“三重一大”事项集体决策制度；制定《南通一中党风廉政建设责任考核办法（试行）》，加大对招生考试、资金使用、干部任用、职称评聘等领域的监督检查，营造风清气正的教育生态。

学校各项日常管理工作开展良好：

安全工作平稳有序：完善寄宿生管理工作；提高门卫保安工作能力；加强学生安全法制教育；开展安全隐患排查活动，本年度继续被评为“南通市长安学校先进校”。

后勤保障高效推进：高标准完成双电源改造；推进静海楼拆除重建项目；完成校园西区改造工程；完善后勤服务社会化工作。

舆论宣传正确导向：利用橱窗、LED屏、告示牌、海报等形式做好校内宣传，精心营造健康向上的氛围；利用电视、网络、微信公众号等电媒网媒扩大影响；编制校报，借助传统纸媒发挥宣传作用。

工会群团民主党派发挥作用：定期上好党课、团课，充分彰显学校德育工作的优势；充分发挥民主党派的职能作用，进一步推进学校民主化管理。

工会开展活动构建和谐校园：学校工会每月组织开展形式新颖、内容贴切的校园文化活动，最大限度地发挥好、保护好教职工的积极性、主动性和创造性。组织了教工运动会；教工排球比赛；优美办公室评比；教工书法比赛等。

二、优化整合课程改革与现代技术，与时俱进锐意教育改革

任何一个行业，要求得发展，都必须积极应对现代技术的发展以及内部机制的不断革新。南通一中作为一所百年老校，传承的同时必须与时俱进主动迎接改革浪潮，永葆学校发展的活力！在2016年度，我校着重在课程改革和现代技术寻求新突破，拿出了新举措，力求将两者充分整合，优化效果。

（一）课程改革——以课程基地引领教学方式变革和育人模式转型

1.物理课程基地引领发展

我校物理省级课程基地和市级学科基地，在学校的课程改革中具有辐射、引领、示范功能。2016年我校作为省自然科学类41个课程基地的牵头学校，策划举办了联盟学校的启动仪式，制定了《深度推进江苏省自然科学类课程基地建设，促进学科联盟学校育人模式转型实施方案》，邀请专家进行论证并获得了一致通过。基地致力于编制校本课程，探索育人模式转型，指导施栩濠同学获省科技创新大赛一等奖和“比特创客”专项奖，组织代表队在“2016中国机器人大赛服务机器人专项赛”中蝉联冠军。

2.课程图谱呈现初步框架

于下半年拿出了学校课程图谱的初期方案，该方案着眼于学生核心素养，从教育教学、学科内外、校内校外等多维度，知识拓展、兴趣特长等多方面形成我校系列特色校本精品课程，使校本课程与国家课程相互补充，显性课程与隐形课程相互融合；三是扩大校本课程规模，提供多样化的选修平台，推出成熟的校本课程，打造精品校本课程文本，向课程品牌化迈进。下一步将邀请部分专家学者合力顶层设计，力争2017年度形成具有一中文化特征的课改实施可行性方案。

1.课堂教学策略不断优化

理论上提出建立以学生为核心要素的教学新形态，开展相关课堂实践活动：通过派单听课、组内研讨课活动、教学比武活动、录制课堂教学视频、录制微课等形式多样的教学实践活动将课堂改革推向深处。全年三个年级合计派单听课60节，录制相关主题的课堂视频80节。平均每月推出4节“精彩课堂示范课”演示活动，全年共安排30节，力图从实践层面优化课堂教学策略，研究探索各学科核心素养在课堂教学中实施的路径，进一步推进我校的课堂建设走向深入。

在此基础上，11月25日，学校与江苏省教科院基教所、南通市教科院联合举办了“转型育人模式•发展核心素养”年度大型公开教研活动，来自于南京等地区的省内30多所知名学校共300多位教师参加观摩了本次活动。

（二）现代技术——以大数据系统推进智慧校园教与学的应用

我校被市教育局确定为首批智慧校园建设试点学校，有关建设方案也获市局认可。在南通市大力推进智慧城市建设的进程中，我们逐步打造以数据中心平台、统一身份认证系统和信息门户平台为核心的，包括智慧教和学、智慧管理、智慧校园生活等应用的智慧校园，被评为2016年南通市基础教育装备示范学校。本年度主要工作侧重于开发以大数据系统推进智慧校园教与学的应用。

1.不断更新基础设施装备：一是新建高清录播教室一间，达到1920×1080p的清晰度；二是初步建成创客中心，装备激光雕刻机、桌面型的数字车床、刨床、铣床等设备；三是建成大数据中心，购置了7台高速扫描仪，用于教师日常教学采集数据。

2.长期坚持数字资源建设：全年录制精品课80余节，其中微格教室录课12节，高清录播教室录课10节，寒暑假公益课堂录课50节，高清移动录播录课8节，开发南通市书香校园评审专题网站，营造书香校园氛围，学校获得南通市首批十佳书香校园称号，并报省书香校园参评。

3.建成学生管理的数字化平台：建成南通一中学生综合素质评价系统，实现学生评价的全面数字化记录。系统从8个维度、32个评价指标、77项评价内容对全体学生进行评价，全方位记录学生的成长过程。还能根据学生或高校的个性化需求，灵活定义导出项目，自动生成个性化的评价报告。

5.推进大数据的教学应用：引进极课大数据平台，依托平台强大的分析统计功能，力图实现精准教学，个性辅导，家校联合，学程管理。2016年9月1日至12月16日期间，高一年级数英理化等四门学科共采集学业数据129次，高二数英理化生等五门学科共采集学业数据262次，高三九科共采集学业数据1221次，基本覆盖日常每次作业和考试。

三、文化浸润活动引导，立德树人提升学生综合素养

校园文化是以学校师生为参与主体、以学校在长期发展中积淀下来的优秀精神和品质为核心特征的群体文化。2016年，学校开展了一系列人文色彩浓郁、富有情怀、充满仪式感的活动，以仁爱教育为依托，以高质量举办校园文化艺术节为契机，力弘扬校园文化氛围并形成特色。比较突出的活动有：

1.四星级普通高中军训汇报展演获团体总分一等奖第一名。

2.开展体育活动，努力实现竞技体育与群众体育的同步卓越：校健美操队在省第16届锦标赛获团体一等奖；省第23届中学生排球比赛获高中男子组第4名；市中小学排球比赛获高中组第一名；市直中学校园足球联赛获二等奖；市直田径运动会获高中A组团体总分第一名和B组第二名。

3.举办第28届校园文化艺术节，期间开展了一中好声音等9项比赛，调动了我校学生展示艺术才华的激情：7人获得省书法现场赛一等奖，17人获得省二等奖； 3人获三独大市一等奖，6人获得大市二等奖；1人获现场写生比赛大市一等奖。

4.仁爱教育系列活动

仁爱教育是我校的德育品牌，仁爱精神已全面渗透到学校日常的教育教学中。本学年我们依据仁爱教育实践活动手册重点开展了以下活动：一是5月6日举办“突破人生迷茫”大型仁爱广场演讲；二是开展“仁爱超市”义卖活动，共筹集到仁爱基金11259.9元；三是11月举办“我身边的仁爱故事”演讲比赛；四是推进仁爱志愿服务活动，我校“接力爱心，关爱夕阳”项目被评为“志愿江海”2016年度优秀志愿服务项目。

5. 社团活动

一方面积极创建新社团：本年度新组建“合唱团”获得南通市第三届中小学生合唱比赛二等奖，书画社团获得南通市第三届现场作画比赛一、二、三等奖各一个，钱一凡同学获省软笔书法特等奖；

另一方面大力扶持重点社团：我校“模拟联合国社团”作为江苏两支代表队中的一支参加了由团中央举办的第三届全国中学生模拟联合国大会，江苏省只有两个席位，我校通过审核位列其中；摄影社团花晗笑同学获得全球摄影网第二届学生摄影大赛全国优秀奖；一中电视台社团本学年共播放46期节目，成为学生午休时间深受欢迎的重要节目。

四、重视教育教学常规管理，高考质量保持稳定

在现行教育体制下，作为一所普通高中，最核心的竞争是高考的升学竞争，而高考成绩的取得和教学线与德育线常规管理工作的精致程度是密不可分的。

1.教学常规管理踏实精细

一是每月举行由学科主任和备课组长等人参加的月度教学点评会，对作业批改、派单听课、集体备课、课改推进等情况进行点评反馈；二是从提高学科教研室主任管理水平入手，专门安排学科教研活动时间，督促学科主任精心组织学科活动，强化对学科教学特别是课堂教学的指导；三是要求学科主任积极参与教学管理，特别是教学常规落实情况；四是按期举行年级主任的工作交流会，分享不同年级的管理经验，探讨年级管理中存在的问题及改进措施，积极寻找改进对策，主动设计并实施具有年级特色的教学活动。

2．学生常规管理人文高效

德育线进一步落实“八不规定”，以此为抓手推进学生的常规管理，做到从严、人文、高效，为学校教育教学质量的稳步提升提供保障：一是组织“八不规定”专项检查。通过组织优美教室、包干区和文明礼仪等专项检查与整治推进“八不规定”的落实；二是加强值周班管理。学校常规检查三条线（学生会干部、年级部干部、值周班）明确职责，确保每个时间段都有不同的学生进行管理和检查，并对检查结果及时予以公布，收效明显；三是实施班级常规管理星级评比制度。制定并实施了班级常规管理星级评比制度。每天从学风、纪律、卫生、安全四个方面，对各班进行量化打分，每月汇总一次，按总分高低评定常规管理五星、四星和三星班级。

3.高考成绩稳中有升

根据招生办和教科研中心的有关数据，2016年，我校高考和学业水平测试各项数据继续保持市区第二。2016高考在籍生665人，本一率达37%，本二率达88%。其中，实验班97人，本一率65%，本二率99%；高二小高考在籍生554人，一次性通过率100%，得A率92.1%；人均得分1.8分，4A率、3A率和人均得分均列市区第二，大市前九。

4.学科竞赛取得成果

在加强常规教学管理的同时，注重特长生的培养，有序组织各学科教研室针对学生竞赛的选拔、培训、组织等内容展开研讨，总结提炼出特长生培养的校本经验，实现竞赛辅导制度化、规范化、序列化，取得了一定的成效。据不完全统计，本年度在全国数学联赛、物理生物化学奥赛等理科类重大赛事中，顾宇辰等82人获省级以上奖项；文科类赛事中印玥等7人获得省一等奖以上奖次。

五、注重师资培养，教师专业发展呈现喜人态势

可以这样说，优秀的教师群体是一个学校最为重要的资源。从学校管理的角度，我们要致力于通过种种举措引导教师规划自己的职业生涯，引领教师在专业方面得到更好的成长。本年度我们积极推动教科研常规工作，全校教师在省级以上杂志发表论文56篇，学校组织专家讲座6次，开展读书沙龙4次。

我校有一支较为成熟的优秀教师队伍，201６年，这部分教师发展势头迅猛，成为专业的领头羊，为学校教师队伍的成长起到了引领作用。其中张晓冰校长获江苏省先进工作者称号，通过江苏省人民教育家培养对象终期评审，在第四期江苏省“333”工程期满成果考核中被评为优秀；薛海兵老师通过了“江苏省正高级教师”的市级评审，入围江苏省人民教育家培养对象，他出版的《语文的理想国》一书，荣获江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖。他们各自主持的南通市中青年名师工作室，开展多次活动，充分发挥了专业引领作用，带动了整个教师队伍专业水平的提升。

我校师资队伍的发展迎来了一批丰硕的成果：周宏老师被评为“江苏省特级教师”；李明生书记获得南通市第十三届园丁奖；薛海兵、张园园两位老师被评为江苏省教学名师，吴志山老师被评为江苏省优秀教育工作者，薛海兵、张园园、成洁、吴志山等4名老师成功申报省第五期333工程，成洁、吴志山、杨彬、周烨被评为南通市学科带头人；孙菁、孙枫、吴沺、李伟、羌志锋、钱勇被评为南通市骨干教师；石进被评为南通市教坛新秀。

此外还有陈忠义等一大批各个学科包括德育线的老师全面开花，有20人次获得省、市、市直各类优课评比一等奖。

省级：成洁获省基本功大赛一等奖；陈忠义获省书法优质课一等奖。

大市：成洁获市基本功大赛一等奖第一名；倪建国获市班会课一等奖第一名；陈永良获市政治优课一等奖；李伟获市生物优课一等奖，将代表南通参加明年省比赛；胡菁华获市音乐优课一等奖；袁凯捷获市实验实践教学一等奖；李敏获市微党课一等奖；周艾騄获市反邪教警示教育优秀教案一等奖第一名。

市直：王婷、陈林、张建等11位老师获市直一等奖。

六、拓展办学视野，国际教育注重校际深入合作

1. 国际课程班势头良好

PGA和A-leve2016届毕业生共计44人，李哲远等3人录取帝国理工大学等世界前10名校，22人录取世界前50，100%录取世界前100强，2016年11月，剑桥中心张维熙、鲁姚、周寅芸等3位同学赴英参加剑桥大学面试和笔试，结果将于年内揭晓。

2. 国际交流深入合作

一是常态开展与友好学校的师生互访活动：我校15名师生9月份赴斯洛文尼亚友好学校马里博尔第二中学进行了第四次访问交流； 3８名师生即将于2017年1月赴德国友好学校海因里希·海纳以及文理中学进行第四次访学。

二是举办国际论坛参加国际交流： 10月21日下午，学校举办“一带一路”南通中意大教育体育交流研讨会；11月9日，学校应邀参加第十二届江苏中小学校长国际交流与协作会，接待来自美英澳等国校长团的来访。

三是不断拓展新的合作学校：本年度和加拿大苏安高中、意大利锡耶纳外国人大学和锡耶纳sarrochi高级中学、美国Intellectual Virtues School正式签署友好合作协议，互派学生到对方国家学习语言以及各类科技和人文课程。

四是深化校际之间的课程合作：与加拿大苏安高中结成友好学校后，今年暑假组织22名学生并派遣郭燕、易丽霞、曹鸿斌、周宁等４名老师赴加拿大进行学习和培训，去年派去的18名学生中有17名已经收到了加拿大知名高校的录取通知，其中12人收到了加拿大多伦多大学的录取通知。与加拿大苏安高中的这种合作不仅拓展了我校普通班学生赴国外学习的渠道，对我校教师拓阔视野，学习国外的管理经验和教育理念也大有帮助；与意大利锡耶纳sarrochi高级中学签署友好合作协议后，于4月份和10月份成功开设意大利语选修课，目前高一普通班及国际班共52名学生选修该课程。南通地区在普通高中开设小语种选修课，我校尚属首例，引起了较大的社会反响。

回顾过去的一年，我们求实创新，硕果累累；展望美好的未来，我们斗志昂扬，充满信心。

2017年，学校工作将围绕“十三五”规划中提出的“创建中西会通、文理融合、智慧管理的国内知名普通高中”的办学目标和“培养具备健全人格、卓越智慧、精神高贵的现代中国人”的培养目标，强力推进”十三五” 规划中提出的发展思路，在六个方面拿出新举措，力争新突破，再上新台阶：一是立德树人开展仁爱教育；二是争先创优拉动教师发展；三是立足实践推进教学改革；四是优势互补拓展国际交流；五是以人为本提升管理服务水平；六是学做结合开展党风廉政建设。

我们要继续坚定不移地走具有一中特色的教育现代化发展之路：以提高质量展现学校实力，以教育改革破解发展瓶颈，以彰显特色书写学校未来。相信，在全；教师员工的共同努力下，我们学校的明天会更美好！