钱晨辰

步入校门，迎面一条修长的甬路。路东一座假山，太湖奇石、玲珑剔透。山后一幢二层小楼，青砖黛瓦，古色古香。上得楼去，楼梯口左拐弯第一间办公室，大约二十平方米的屋里，坐着十多个男女老少，有的伏案疾书，有的轻声吟诵，有的静默沉思，有的促膝交谈。窗外，绿树葱葱，花红点点，清风徐来，暗香浮动……

这就是上世纪八十年代初的南通一中（时称南通市一中）语文学科。我曾经在这里度过了难以忘怀的五个春秋。

一九八一年，我从师范院校毕业，分配到南通一中任语文教师。能够进入省重点中学任教，这对于一个下放农村多年，通过高考改变命运的年轻人来说，算得上莫大的荣幸了！

学校严谨的教风，踏实的学风，给了我无穷的陶熔鼓铸；老师们敬业的精神，高尚的品德，则给了我不尽的心灵滋润。

王胜士、陈增镛、郑伯泉三位师长，在我困难之际，无私地伸出援助之手，关怀备至，悉心提携，使我奋袂而起，勇渡难关。马育之、陆秉初、施克兰、周秉晖、范素兰、王瑞南、王琦、张君洁等前辈，手把手地辅导，心贴心地传授，让我受益匪浅，收获良多。沈行恬、陈兴祥、吴建、明云娟、王敦琴、张和英等同龄人，和我亲如兄弟姐妹，互相勉励，共同切磋，令我倍感温暖，发奋自强……

就这样，我的教学技艺有了长足的进步。在此基础上，我有意识地借鉴著名特级教师钱梦龙的“导读法”教学特色，同时注重学习学科同仁的教学风格（例如王胜士老师的沉稳大气、朱兴国老师的机敏从容、马育之老师的循循善诱、陈增镛老师的亲切平和、郑伯泉老师的严谨细致、沈行恬老师的轻松活泼、缪建新老师的激情洋溢、陈兴祥老师的挥洒自如、吴建老师的张弛有道、过效曾老师的温文儒雅、陈扬老师的简练深邃、施克兰老师的言近旨远、周秉辉老师的声情并茂、范素兰老师的温柔敦厚、明云娟老师的抒情达意、王敦琴老师的娓娓动听等），从中汲取营养，提升业务水平。我开始运用讨论式教学方法，在课堂上逐步探索实践，课堂教学气氛活跃，颇受学生欢迎。日久天长，我也与学生们建立了纯真的师生情谊。

这期间，我还奉命先后为南通师专学生上过公开观摩课，为南通教育学院进修学员指导过教育实习（至今还记得带队的是姚馨丙老师），都顺利地完成了任务。就在那一年商调函已到，我即将离开学校之际，学校领导仍让我“站好最后一班岗”，为南通师专应届毕业生上了一堂公开观摩课。由于心情舒畅，了无负担，学生配合相得益彰，那一课我上得格外轻松，气氛十分热烈，观摩课相当成功。我在一中的教学生涯就此画上了圆满的句号。

在一中五年，我虽为语文学科中人，但与其他学科老师的相处也甚为融洽。诸如外语学科徐锦春、周民、俞复章、李毅、刘宗保、张玲英、孙敏华，数学学科蒋本泉、钱凤鸣、顾海珊、吴云、周莹、翁佩如、杭大跃、须功、金荣生，史地学科李恩锦、马育强、王庆生、张文豹、周汝均、黄卫，政治学科周天、刘曼萍，物理学科刘文平、叶恒星，生化学科吴雷、叶秀琳、田星星、张毅、顾建新，体育学科许振国、戴德衡、王冲、姚福洪，艺术学科郭玉英、吴勉琪、陈焱、范叔如等老师，以及顾晓丽、龚企明、朱乃宁、朱明池、白加清、顾坚、钱志荣、陆宁中、朱明秀等职员。尽管在教学业务上，他们不可能让我借鉴，但在为人处事上，他们却给我树立了标尺，成为我的“忘年交”和好朋友。他们中的许多人，至今仍与我保持着联系，保持着友谊。

有两位老师，对我今后人生道路的选择产生了重要影响。他们是办公室主任冒煊、人事秘书顾立九。进校伊始，我既未成家，也没恋爱，是个“快乐的单身汉”，精力充沛，业余时间充裕。他们便把学校宣传报道的任务交给了我，我也挺乐意地接受了下来。从此，我在办公室、教室、宿舍“三点一线”之外，还得“眼观六路，耳听八方”，哪里有新闻，就往哪里钻。教学楼、实验室、食堂、锅炉房、校办厂车间……凡有新闻的地方，都留下了我的身影；凡有价值的新闻，都记在了我的采访本上。我开始向报社、电台、电视台等新闻单位投稿，随着写作水平的不断提高，稿件的录用率也在不断上升。此后，我有幸成为南通日报通讯员，并多次在新闻竞赛、征文比赛中获奖……

几乎是不经意地，我闯进了一片陌生而诱人的领域。随即，我惊喜地发现，这片领域与我极有缘分，它非常投合我向往潇洒自在、崇尚真实直率的个性。喜欢上了，就一往情深。于是，便有了自己的夜以继日、如痴如醉；于是，便有了报社的的关注培养、垂青厚爱。一九八六年暑假，我如愿以偿地由一中调往南通日报社任新闻记者，完成了从“票友”到“专业演员”的蜕变。

一中的五年，对我来说，是值得回味的五年，是令人难忘的五年。虽然，在这五年中，我有得亦有失，其间酸甜苦辣，唯有自知。但是，我付出了一己之能，我收获了成功的喜悦。一中的五年，使我从青涩幼稚逐步走向了成熟干练，为我今后的发展奠定了坚实的基础。因此，对一中我始终充满了感念。而这种感念多年来一直珍藏在我的心底，时刻提醒我对人生、对事业的虔诚与勤勉。

韶光飞逝，转眼二十多年过去了，我也由一头青丝的年轻小伙变成白发苍苍的垂暮老汉。当年对新闻一知半解，“半路出家”的我，经过多年的历练，逐渐成长为合格的专业记者，新闻作品屡屡获奖，时有论文见诸杂志。承蒙报社领导信任，我曾先后担任过采访、编辑部门的中层干部，并在二十一世纪初取得了主任记者的高级职称。如是，对于曾经惠泽予我的一中的师长，我总算奉上了一份让他们欣慰的“成绩报告单”。

而我昔日的学生所给予我的，又何止是欣喜慰藉呢！

四年前的一天，我去一所三甲医院看病，在医院门口，偶遇当年我执教的初三毕业班的娟娟同学。在一所重点小学幼儿园任教的她，看到我又惊又喜，一番嘘寒问暖之后，连忙去医院里叫来已是病区护士长的同班同学平平。两人不约而同地说起一件往事：当年，是我头顶烈日，骑车十余里，将师范和卫校的录取通知书分别送到她们的手中。到达她们家时，我已是汗如雨下，衣衫湿透……二十年过去了，时至今日，她们仍记忆犹新。听着她们亲切地喊我“钱老师”，看着她们脸上露出少年般灿烂的笑容，在这动人的瞬间，我真真切切地感受到了教师职业的崇高和荣光！

仿佛是为了印证我的这一感慨，今年春节期间，我在整理藏书时，无意中翻到一封微微发黄的来信。信是当年我执教的另一个初三毕业班的燕燕同学所写，其时她正在一所重点中学读高二。落款处忘了注明年月日，但从结尾“祝兔年有为”的贺语来看，应该写于一九八七年春节前夕。信中写道：“……您曾在我学习遇到困难时帮助我，也曾在我人生遭受挫折时鼓励我……纸和笔无法表达我对您的感激之情。今后，我或许会到高等学府去深造，或许会走上社会去工作，但无论走到哪里，您都是我尊敬的老师！”信的最后还有一句附言：“有时在报上看到您的文章，我会骄傲地对同学们说‘他是我尊敬的老师’！”二十多年了，如今，当我重读着饱含学子纯真情感的来信，当我端详着岁月镶嵌在文字里的屐痕，仍然热泪盈眶，不能自已……

我以为，当老师应该是天底下最令人自豪与骄傲的了，我这个仅有短短五年教龄的老师，尚且受到如此礼遇与尊敬，更何况其他的老师们呢？无论你年纪有多大，无论你离开有多久，只要你当初为学生们付出了真情，学生就不会忘记你，他们会以千百倍的真情回报你。这真情犹如晚霞映空，五色夺目，使你普通而平凡的人生变得如花似锦，绚丽多彩！